U mjesecu borbe protiv alkoholizma i drugih ovisnosti 15.11-15.12. jedna od brojnih aktivnosti je i 2. Međuškolsko natjecanje iz emocionalne pismenosti koje je održano 16.studenog u OŠ Žrnovnica u sklopu plana aktivnosti službe za Mentalno zdravlje Nastavnog zavoda za javno zdravstvo SDŽ. OŠ Žrnovnica je ovogodišnji domaćin zahvaljujući svojim učenicima koji su pobijedili na prošlogodišnjem natjecanju te toga dana ugostila više od 200 suradnika i sudionika događanja.
Učenici OŠ Srinjine ekipni su pobjednici 2. Međuškolskog natjecanja iz emocionalne pismenosti. Na pojedinačnoj razini to je učenica iz OŠ Kamešnica Otok Stela Š.
Središnji događaj Mjeseca borbe protiv alkoholizma i drugih ovisnosti je 2. Međuškolsko natjecanje iz emocionalne pismenosti na razini Splitsko-dalmatinskoj županije. Tijekom mjeseca listopada i studenog 1500 učenika i njihovih mentora izabralo je predstavnike na razini škole za završno među školsko natjecanje.
U kreativnom dijelu natjecanja timovi su dramskim izričajem pokušali riješiti svakodnevne školske i/ili životne poteškoće kao što su rizična ponašanje, ovisnost, nasilje i/ili stres. Također i vještine komunikacije i mogućnost empatije s vršnjacima važan su dio natjecanja.
Ovogodišnje škole sudionice iz Splitsko-dalmatinske županije su:
OŠ Brda, OŠ Kamešnica, OŠ Trilj, OŠ Dobri, OŠ Manus, OŠ Meje, OŠ Filip Lukas-Kaštel Stari, OŠ Stobreč, OŠ Srinjine, OŠ Strožanac, OŠ Trstenik i OŠ Žrnovnica. Te dvije škole promatrači, sačinjavali su učeničko povjerenstvo iz OŠ Vis i OŠ Žnjan-Pazdigrad
Stručno povjerenstvo činili su stručnjaci iz područja zdravstva i odgoja i obrazovanja: prof. Ante Radovčić, doc. dr. sc. Tomislav Franić, dr.med, odgojiteljica Anđela Biuk, mr. spec. Žana Pavlović, prof. Mirjana Nazor i pedagoginja Anita Dujela.
Pretežno vedro” naziv je javno-zdravstvenog projekta kojim Nastavni zavod za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije i Služba za mentalno zdravlje na kreativan i zabavan način doprinose razvoju emocionalne pismenosti među djecom i mladima od 2011.g.
Podsjećamo da je istoimena društvena igra izrađena u Školi za dizajn, grafiku i održivu gradnju Split krenula u virtualni svijet početkom 2018. g. Pretežno vedro i veselo, ujedno korisno i zabavno, učiti je uz ovu igru pitalica uz pomoć web portala.
U njoj učimo o emocionalnoj pismenosti i puno je zabavnije učiti nego iz knjige, kaže Šimun P.
Igru “Pretežno vedro” školarci s Meja uz pomoć svojih mentora prenijeli su i u digitalni oblik.
„Nije bio lagan zadatak ali bio je dosta dobar izazov, djeca suvremenog svijeta su sve više na računalima, tabletima i mobitelima pa smo sebi dali izazov educirati se u i virtualnom svijetu“ objašnjava Petar B.
Uz ovu igru uče brojni mali Splićani o svojim i tuđim ugodnim ili neugodnim osjećajima.
Igra je zanimljiva i korisna, zato što kroz igru djeca uče o emocionalnoj pismenosti. Koliko je važno u današnjem svijetu brzih promjena koje zahtijevaju svakodnevne prilogodbe voditi računa o svom mentalnom zdravlju ne treba posebno isticati, iako nerijetko to zaboravljamo ili zanemarujemo.
Kroz 150 pitanja uz “Pretežno vedro” razbijaju se brojne stigme i zablude o mentalnom zdravlju, pa je preporučujemo i starijima, jer životna škola ne poznaje granice.
